聽聽聽聽聽 LIBROS ELECTR脫NICOS DE CONSULTA Y DESCARGA GRATUITA

La serie 鈥淟ibros electr贸nicos鈥 del ILAE busca publicar y difundir, de forma no comercial, avances y resultados de investigaci贸n producto de los proyectos que se trabajan en sus grupos y聽l铆neas investigativas o coediciones con reconocidas instituciones acad茅micas p煤blicas o privadas y entidades del Estado.

El ILAE tiene tres grupos de investigaci贸n reconocidos y categorizados por Minciencias en la Convocatoria 833 de 2018: 鈥淗istoria, conflictos y cambio social鈥, dirigido por el Dr.聽Germ谩n Silva Garc铆a, categorizado en A1; 鈥淓stado, pol铆ticas p煤blicas y control social鈥, dirigido por el Dr.聽Edimer Leonardo Latorre Iglesias, categorizado en A; y 鈥淓structura e interacciones sociales鈥, dirigido por el Dr.聽Germ谩n Vallejo Almeida, categorizado en A. Estos tres grupos y su alt铆sima categorizaci贸n son prueba de la importancia que da el ILAE a la investigaci贸n de la m谩xima calidad.

Adem谩s de los tres grupos propios indicados antes, tiene el grupo Joaqu铆n Aar贸n Manjarr茅s, en asocio con la Universidad Sergio Arboleda (Santa Marta) y la C谩mara de Comercio de Santa Marta, categorizado en A1.

Todos los libros de la serie son de consulta y descarga en l铆nea gratuita, han sido sometidos a evaluaci贸n por pares externos nacionales e internacionales, con el sistema聽peer review, double blinded,聽est谩n protegidos bajo una licencia de聽Creative Commons聽鈥淩econocimiento no comercial sin obra derivada鈥, cuentan con un n煤mero de ISBN para edici贸n electr贸nica sin fines comerciales y se han registrado como productos resultado de investigaci贸n en uno de los cuatro grupos del ILAE antes descritos.

Sumado a lo anterior, todos los libros se someten al proceso de indexaci贸n en el Book Citaci贸n Index 鈥揃CI鈥 de la Web of Science聽de la prestigiosa Clarivate, una de las agencias de indexaci贸n m谩s reconocidas a nivel mundial en academia. A la fecha,聽casi 300 t铆tulos聽publicados por el Instituto han recibido la indexaci贸n internacional y聽se encuentran incorporados en la base de datos del BCI, lo que convierte al ILAE en una de las pocas instituciones en Am茅rica Latina que indexa la totalidad de sus libros en el Book Citation Index聽(ver [http://wokinfo.com/mbl/publishers/?utm_source=false&utm_medium=false&utm_campaign=false]).聽

Para consultar los libros disponibles, debe dar聽click聽en el t铆tulo del texto que sea de su inter茅s 鈥en morado鈥, y se abrir谩 en una ventana nueva de su navegador en formato HTML, para descargarlo en su ordenador, hacer聽click聽en el bot贸n "descargar PDF" en聽morado, o聽tambi茅n consultarlo en l铆nea mediante el bot贸n "Consultar HTML" en聽naranja. Si da聽click聽al聽nombre del autor, se abrir谩 una ventana con un breve perfil del mismo, pero adem谩s, cada libro tiene una p谩gina con la hoja de vida acad茅mica del autor. Sumado a lo anterior, para su informaci贸n, dando click en el n煤mero de ISBN, se abrir谩 en una nueva ventana el certificado otorgado por la C谩mara Colombiana del Libro.

Para citar la obra, use el siguiente formato:聽Nombres y apellidos del autor.聽T铆tulo de la obra, Bogot谩, Instituto Latinoamericano de Altos Estudios,聽a帽o. La informaci贸n completa la encontrar谩 en la p谩gina legal del PDF, por lo general, en la p谩gina 6 de cada obra.

Si est谩 interesado en integrarse a uno de los grupos de investigaci贸n o desea someter un trabajo de su autor铆a a evaluaci贸n para publicaci贸n, contactar a [procesosinformacion@ilae.edu.co].

 



Victoria Nora Vela Paz. Fases de la creaci贸n de la Facultad de Enfermer铆a de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de Tacna y la influencia de los movimientos sociales. ISBN 978-958-53535-9-6
Uno de los movimientos sociales desarrollados en le ciudad de Tacna fue la incorporaci贸n y creaci贸n de la Facultad de Enfermer铆a en la Universidad Nacional Jorge Basadre de Tacna, siendo este un logro cumplido en base a la acci贸n conjunta de los actores sociales, frente a los grupos opositores, principalmente, la Facultad de Obstetricia que tem铆a bajar de categor铆a a escuela acad茅mica si se produc铆a esta incorporaci贸n.

Melquiades Flavio Camayo Meza, Bernab茅 Teodoro Vila Hinojo. Gesti贸n institucional y marketing educativo: ventanas para la transformaci贸n. ISBN 978-958-53535-7-2
Los nuevos y avizorantes cambios que ha experimentado la sociedad en general ha permitido que nuevas maneras de ofrecer un producto ya no es un asunto cuyo sentido est茅 solo enfocado en c贸mo vender, sino en procurar mejoras para un mejor desempe帽o en la gesti贸n. Antes se pod铆a percibir que el marketing basara sus fundamentos en una diversidad de estrategias para comercializar, hoy por hoy las vueltas de tuerca han permitido elaborar un esquema mucho m谩s complejo que contrarreste los tradicionales modos y de funcionamiento.

Manuel Felipe Guevara Duarez, Isabel Carri贸n Z煤帽iga, Mar铆a Isabel Puma Camargo. Incidencia de la investigaci贸n-acci贸n en la mejora de la pr谩ctica pedag贸gica de docentes formadores y acompa帽antes pedag贸gicos. ISBN 978-958-53535-8-9
Reflexionar acerca de las actividades realizadas durante las pr谩cticas pedag贸gicas permite que los docentes asuman un nuevo planteamiento de las sesiones planificadas, a fin de conseguir que estas sean productivas y que, de este modo, puedan llegar a mayor cantidad de estudiantes al tomar en cuenta tambi茅n sus actitudes y, as铆, se pueda lograr el crecimiento de los estudiantes y de los propios docentes

Roger Venero Gibaja. Factores que determinan la responsabilidad social en las agencias de viajes y turismo. ISBN 978-958-53535-6-5
La investigaci贸n tuvo como objetivo describir y analizar la situaci贸n actual en que se encuentran las agencias de viajes de turismo de la regi贸n Cusco en relaci贸n a la responsabilidad social en un entorno global. A partir del marco referencial y te贸rico que caracteriza la problem谩tica, se ha dise帽ado la hip贸tesis siguiente: la situaci贸n actual en que se encuentran las agencias de viajes de turismo de la Regi贸n Cusco est谩 en relaci贸n directa con la responsabilidad social, la misma que fue determinada por los cambios del entorno global. La investigaci贸n present贸 el dise帽o de pol铆ticas estrat茅gicas competitivas para mejorar los factores de la responsabilidad social de las agencias de viajes de turismo, que se encuentran referidas al direccionamiento estrat茅gico y propiamente al dise帽o de estrategias.

Julio C茅sar Lujan Minaya, Roc铆o Cahuana Lipa, Julio C茅sar Machaca Mamani. Descentralizaci贸n de programas de complementaci贸n alimentaria y disminuci贸n de la pobreza de sus usuarios en instituciones gubernamentales. ISBN 978-958-53535-4-1
La investigaci贸n analiza la gesti贸n descentralizada del programa de complementaci贸n alimentaria para determinar la relaci贸n de significancia con la disminuci贸n de pobreza de sus usuarios en el Municipio Provincial de Andahuaylas, Regi贸n Apur铆mac, 2019. La muestra fue de 205 individuos, calculado de la poblaci贸n empadronada de 874 beneficiarios. Se concluye que la gesti贸n del programa social est谩 asociada intensamente a la disminuci贸n de la pobreza

R贸mulo Romero Centeno, Miguel 脕ngel Mosquera Molina. Estrategias de aprendizaje cooperativo en el desarrollo de los estilos de aprendizaje reflexivo-cr铆tico y creativo. ISBN 978-958-53535-5-8
La investigaci贸n tuvo como objetivo central demostrar c贸mo la aplicaci贸n del programa de estrategias de aprendizaje cooperativo mejora el desarrollo de los estilos de aprendizaje reflexivo-cr铆tico y creativo en los estudiantes del primer ciclo de Ingenier铆a Civil de la Universidad Nacional de Ingenier铆a, en el semestre 2014-II. El dise帽o adoptado fue el experimental, en la modalidad cuasiexperimental, pretest y postest, con grupos intactos (grupo experimental y grupo de control de 27 estudiantes cada uno). Se concluye que la aplicaci贸n del programa de estrategias de aprendizaje cooperativo mejora significativamente el desarrollo del estilo de aprendizaje reflexivo-cr铆tico y el estilo de aprendizaje creativo en un grupo de estudiantes de Ingenier铆a Civil.

Manuel Alberto Mori Paredes, Odo帽a Beatriz Panche Rodr铆guez, Luis Enrique Dios Z谩rate. Implementaci贸n de un programa de emprendimiento sobre gesti贸n de empresas en estudiantes de secundaria. ISBN 978-958-53535-3-4
Esta investigaci贸n se realiz贸 con el prop贸sito de establecer la influencia que ejerce un programa dise帽ado para un grupo de estudiantes del nivel de VII de secundaria del 谩rea de Educaci贸n para el Trabajo: la variable 聯programa 聭Gestionando mi empresa聮 y el emprendimiento de los estudiantes de secundaria - San Juan de Miraflores Lima聰.

Diana Patricia R铆os Garc铆a. Estudio sistem谩tico del procedimiento administrativo sancionador ambiental. Debate acerca de la presunci贸n de dolo o culpa. ISBN 978-958-53535-2-7
El derecho ambiental colombiano est谩 compuesto por una amplia gama de normas jur铆dicas de diferente origen jer谩rquico, en cuyo contenido se regulan aspectos sustanciales y procesales que giran en torno a la protecci贸n y el mantenimiento de nuestro entorno natural. Es as铆 como se tienen en primer lugar, las disposiciones consagradas en la Constituci贸n Pol铆tica de Colombia1 referentes a la protecci贸n del medio ambiente, las riquezas naturales y culturales de la naci贸n, la planificaci贸n en el uso de los recursos naturales y el reconocimiento del derecho colectivo al ambiente sano. Este conjunto de disposiciones constituye lo que la jurisprudencia constitucional ha denominado la 聯Constituci贸n ecol贸gica聰.

Pedro Villavicencio Guardia, Jhonny Pi帽谩n Garc铆a, Guadalupe Ram铆rez Reyes. El aprendizaje activo con c贸digos QR. ISBN 978-958-53535-1-0
El libro busca indagar las expresiones que revisten de importancia en el aprendizaje activo con c贸digos QR, con unos resultados propios de una investigaci贸n realizada en la Universidad Nacional Hermilio Valdiz谩n de Hu谩nuco. Se plante贸 escoger el 谩mbito de las ciencias educativas debido a que se piensa que presenta una relaci贸n inmediata con la sociedad, sobre todo, en el contexto de la did谩ctica y tecnolog铆a de la informaci贸n y comunicaci贸n

Jos茅 Darwin Malpartida M谩rquez, Juan Carlos Orellano Ant煤nez. Efecto del aprendizaje basado en proyectos y el logro de habilidades intelectuales en estudiantes de contabilidad superior. ISBN 978-958-53535-0-3
Hoy en d铆a la necesidad de contar con un sistema que responda a las exigencias de la sociedad es cada d铆a mayor debido a las fuertes demandas que el mundo tiene. De all铆 que el sistema educativo est谩 en la facultad de preparar no solo en aspectos netamente formativos, sino tambi茅n en aquellos de vinculaci贸n con el contexto






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