聽聽聽聽聽 LIBROS ELECTR脫NICOS DE CONSULTA Y DESCARGA GRATUITA

La serie 鈥淟ibros electr贸nicos鈥 del ILAE busca publicar y difundir, de forma no comercial, avances y resultados de investigaci贸n producto de los proyectos que se trabajan en sus grupos y聽l铆neas investigativas o coediciones con reconocidas instituciones acad茅micas p煤blicas o privadas y entidades del Estado.

El ILAE tiene tres grupos de investigaci贸n reconocidos y categorizados por Minciencias en la Convocatoria 833 de 2018: 鈥淗istoria, conflictos y cambio social鈥, dirigido por el Dr.聽Germ谩n Silva Garc铆a, categorizado en A1; 鈥淓stado, pol铆ticas p煤blicas y control social鈥, dirigido por el Dr.聽Germ谩n Burgos, categorizado en A; y 鈥淓structura e interacciones sociales鈥, dirigido por el Dr.聽Germ谩n Vallejo Almeida, categorizado en A. Estos tres grupos y su alt铆sima categorizaci贸n son prueba de la importancia que da el ILAE a la investigaci贸n de la m谩xima calidad.

Adem谩s de los tres grupos propios indicados antes, tiene el grupo Joaqu铆n Aar贸n Manjarr茅s, en asocio con la Universidad Sergio Arboleda (Santa Marta) y la C谩mara de Comercio de Santa Marta, categorizado en A1.

Todos los libros de la serie son de consulta y descarga en l铆nea gratuita, han sido sometidos a evaluaci贸n por pares externos nacionales e internacionales, con el sistema聽peer review, double blinded,聽est谩n protegidos bajo una licencia de聽Creative Commons聽鈥淩econocimiento no comercial sin obra derivada鈥, cuentan con un n煤mero de ISBN para edici贸n electr贸nica sin fines comerciales y se han registrado como productos resultado de investigaci贸n en uno de los cuatro grupos del ILAE antes descritos.

Adem谩s de lo anterior, todos los libros se someten al proceso de indexaci贸n en el Book Citaci贸n Index 鈥揃CI鈥 de la Web of Science de la prestigiosa Thomson Reuters, una de las agencias de indexaci贸n m谩s reconocidas a nivel mundial en academia. A la fecha,聽casi 300 t铆tulos聽publicados por el Instituto han recibido la indexaci贸n internacional y聽se encuentran incorporados en la base de datos del BCI, lo que convierte al ILAE en una de las pocas instituciones en Am茅rica Latina que indexa la totalidad de sus libros en el Book Citation Index (ver [http://wokinfo.com/mbl/publishers/?utm_source=false&utm_medium=false&utm_campaign=false]).聽

Para consultar los libros disponibles, debe dar聽click聽en el t铆tulo del texto que sea de su inter茅s 鈥en morado鈥, y se abrir谩 en una ventana nueva de su navegador en formato HTML, para descargarlo en su ordenador, hacer聽click聽en el bot贸n "descargar PDF" en聽morado, o聽tambi茅n consultarlo en l铆nea mediante el bot贸n "Consultar HTML" en聽naranja. Si da聽click聽al聽nombre del autor, se abrir谩 una ventana con un breve perfil del mismo, pero adem谩s, cada libro al final tiene una p谩gina con la hoja de vida acad茅mica del autor.

Para citar la obra, use el siguiente formato:聽Nombres y apellidos del autor.聽T铆tulo de la obra, Bogot谩, Instituto Latinoamericano de Altos Estudios,聽a帽o. La informaci贸n completa la encontrar谩 en la p谩gina legal del PDF, por lo general, en la p谩gina 6 de cada obra.

Si est谩 interesado en integrarse a uno de los grupos de investigaci贸n o desea someter un trabajo de su autor铆a a evaluaci贸n para publicaci贸n, contactar a [procesosinformacion@ilae.edu.co].

 



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El trabajo de investigaci贸n tuvo como finalidad determinar la relaci贸n que existe entre la confiscatoriedad en el Impuesto al Valor Agregado con las finanzas de las Mypes en la Regi贸n Tacna, Per煤. El estudio fue de tipo b谩sico, cuyo dise帽o es no experimental, transeccional y descriptivo.

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Este trabajo de investigaci贸n tuvo el objetivo de analizar las diferencias en el perfil psicol贸gico y los rasgos socio familiares entre los grupos de internos por delitos de estafa y homicidio calificado. El tipo de investigaci贸n fue b谩sica y el dise帽o fue transversal y comparativa. La poblaci贸n estuvo constituida por la totalidad de internos procesados y sentenciados de 10 establecimientos penitenciarios de la Regi贸n Lima, por los delitos de estafa y homicidio calificado.

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Este trabajo tuvo el objetivo de analizar el nivel de eficiencia del gasto p煤blico en la educaci贸n b谩sica regular en Per煤 durante el per铆odo 2012-2016. Para esto, se ha tomado en cuenta la funci贸n de producci贸n de educaci贸n, regida en el marco del modelo microecon贸mico del productor. El m茅todo de investigaci贸n fue hipot茅tico-deductivo y el tipo de investigaci贸n fue no experimental, ya que carece de manipulaci贸n intencional y su forma es el car谩cter transeccional y longitudinal.

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El abandono estudiantil cobra especial inter茅s debido a su relaci贸n con el desempe帽o intelectual, con las etapas de selecci贸n y con el rendimiento acad茅mico en el estudiante. En ese sentido, el grado de deserci贸n de los estudios es el resultado de la mezcla y efecto de diversas variables. En el estudio se profundiz贸 en la comprensi贸n del estilo de aprendizaje abordado por los universitarios, as铆 como en el manejo de f贸rmulas para su mejora y la mejora de sus rendimientos.

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El m茅todo de ense帽anza constituye un elemento estrat茅gico dinamizador de todo el proceso ense帽anza-aprendizaje, sin duda, este tiene un papel mediador en el quehacer educativo, por esa raz贸n, esta investigaci贸n se articula como una alternativa innovativa frente al modelo de ense帽anza-aprendizaje, basada en la metodolog铆a expositiva centrada en el profesor, cuyo resultado es el nivel de logro de capacidades poco significativas para los estudiantes.

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A hip贸tese desta pesquisa sugere que o processo criminal 茅 um canal de comunica莽茫o. Ela produz um aspecto da realidade social, cuja caracter铆stica principal 茅 a evid锚ncia da mais grave viol锚ncia que um estado pode legitimamente exercer em rela莽茫o aos direitos fundamentais das pessoas. Com foco dedutivo, a pesquisa foi desenvolvida, inicialmente evidenciando qualidades comunicativas gerais, para ir passo a passo para sua manifesta莽茫o no caso colombiano, sem impedi-la de verific谩-la em qualquer outro lugar, pa铆s ou Regi茫o.

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Este trabajo de investigaci贸n tuvo el objetivo de determinar la relaci贸n existente entre satisfacci贸n personal y tiempo de vida en las trabajadoras administrativas de la Universidad Nacional de Huancavelica, Per煤. La metodolog铆a empleada fue correlacional, al utilizarse el dise帽o no experimental. Se consider贸 a la Universidad Nacional de Huancavelica como 谩rea de estudio, la poblaci贸n de estudio estuvo compuesta por las trabajadoras de la misma universidad, el muestreo fue de tipo no probabil铆stico y la muestra fue censal o por convivencia, de manera que se tom贸 el total de la poblaci贸n, el cual fue de 53 funcionarias.

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Esta investigaci贸n tiene la finalidad de promover el conocimiento de la etnomatem谩tica aimara en los docentes, en especial de quienes son parte de las zonas educativas interculturales, es decir, donde se prioriza un marcado enfoque de educaci贸n Intercultural biling眉e 聳EIB聳, lo que responde a las necesidades de las comunidades en el trabajo de brindar mejores condiciones de ense帽anza, en un 谩mbito en el que todos tengan participaci贸n, una integraci贸n completa, sin la obligaci贸n de trasgredir o subvertir las creencias, costumbres y tradiciones propias e 铆ntimas que cada estudiante tiene.

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A pesar que el impuesto predial es uno de los tributos m谩s importantes para elautofinanciamiento de las municipalidades, estas 煤ltimas no logran financiarse por s铆 mismas, por lo que este trabajo de investigaci贸n tuvo como objetivo determinar la incidencia de la cultura tributaria y de los factores socioecon贸micos del contribuyente en el cumplimiento tributario del impuesto predial en el distrito de Contumaz谩, ubicado en Per煤.

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En los 煤ltimos a帽os, los centros educativos han sufrido una serie de transformaciones, que no por necesidad forman parte de una reforma institucional dirigida por el Gobierno. Uno de los cambios m谩s importantes se da en los profesionales del 谩rea de la educaci贸n, de ellos no todos son productivos, as铆 hay una proliferaci贸n de un gran porcentaje que escatima su rendimiento, sus ganas de emprender e incluso la dedicaci贸n plena para con sus labores pedag贸gicas en la escuela.






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