¬†¬†¬†¬†¬† LIBROS ELECTR√ďNICOS DE CONSULTA Y DESCARGA GRATUITA

 

La serie ‚ÄúLibros electr√≥nicos‚ÄĚ del ILAE busca publicar y difundir, de forma no comercial, avances y resultados de investigaci√≥n producto de los proyectos que se trabajan en sus grupos y¬†l√≠neas investigativas o coediciones con reconocidas instituciones acad√©micas p√ļblicas o privadas y entidades del Estado.

 

El ILAE tiene tres grupos de investigaci√≥n reconocidos y categorizados por Minciencias en la Convocatoria 833 de 2018: ‚ÄúHistoria, conflictos y cambio social‚ÄĚ, dirigido por el Dr.¬†Germ√°n Silva Garc√≠a, categorizado en A1; ‚ÄúEstado, pol√≠ticas p√ļblicas y control social‚ÄĚ, dirigido por el Dr.¬†Germ√°n Burgos, categorizado en A; y ‚ÄúEstructura e interacciones sociales‚ÄĚ, dirigido por el Dr.¬†Germ√°n Vallejo Almeida, categorizado en A. Estos tres grupos y su alt√≠sima categorizaci√≥n son prueba de la importancia que da el ILAE a la investigaci√≥n de la m√°xima calidad.

 

Además de los tres grupos propios indicados antes, tiene el grupo Joaquín Aarón Manjarrés, en asocio con la Universidad Sergio Arboleda (Santa Marta) y la Cámara de Comercio de Santa Marta, categorizado en A1.

 

Todos los libros de la serie son de consulta y descarga en l√≠nea gratuita, han sido sometidos a evaluaci√≥n por pares externos nacionales e internacionales, con el sistema¬†peer review, double blinded,¬†est√°n protegidos bajo una licencia de¬†Creative Commons¬†‚ÄúReconocimiento no comercial sin obra derivada‚ÄĚ, cuentan con un n√ļmero de ISBN para edici√≥n electr√≥nica sin fines comerciales y se han registrado como productos resultado de investigaci√≥n en uno de los cuatro grupos del ILAE antes descritos.

 

Adem√°s de lo anterior, todos los libros se someten al proceso de indexaci√≥n en el Book Citaci√≥n Index ‚ÄďBCI‚Äď de la Web of Science de la prestigiosa Thomson Reuters, una de las agencias de indexaci√≥n m√°s reconocidas a nivel mundial en academia. A la fecha,¬†casi 300 t√≠tulos¬†publicados por el Instituto han recibido la indexaci√≥n internacional y¬†se encuentran incorporados en la base de datos del BCI, lo que convierte al ILAE en una de las pocas instituciones en Am√©rica Latina que indexa la totalidad de sus libros en el Book Citation Index (ver [http://wokinfo.com/mbl/publishers/?utm_source=false&utm_medium=false&utm_campaign=false]).¬†

 

Para consultar los libros disponibles, debe dar¬†click¬†en el t√≠tulo del texto que sea de su inter√©s ‚Äďen morado‚Äď, y se abrir√° en una ventana nueva de su navegador en formato HTML, para descargarlo en su ordenador, hacer¬†click¬†en el bot√≥n "descargar PDF" en¬†morado, o¬†tambi√©n consultarlo en l√≠nea mediante el bot√≥n "Consultar HTML" en¬†naranja. Si da¬†click¬†al¬†nombre del autor, se abrir√° una ventana con un breve perfil del mismo, pero adem√°s, cada libro al final tiene una p√°gina con la hoja de vida acad√©mica del autor.

 

Para citar la obra, use el siguiente formato:¬†Nombres y apellidos del autor.¬†T√≠tulo de la obra, Bogot√°, Instituto Latinoamericano de Altos Estudios,¬†a√Īo. La informaci√≥n completa la encontrar√° en la p√°gina legal del PDF, por lo general, en la p√°gina 6 de cada obra.

 

Si está interesado en integrarse a uno de los grupos de investigación o desea someter un trabajo de su autoría a evaluación para publicación, contactar a [procesosinformacion@ilae.edu.co].

 



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La necesidad de contar con un modelo de gesti√≥n y de control por resultados es contar con un nivel avanzado en las ciencias administrativas del momento. En este aspecto, se ha hecho emergente que las instituciones, tanto las p√ļblicas como privadas cuenten as√≠ mismo con un nivel que permita desarrollar pol√≠ticas que no solo controlen el presupuesto que le es asignado, sino de coordinar los posibles vicios, desajustes y fen√≥menos que han desembocado en corrupci√≥n debido en parte a la falta de claridad en cuanto al dinero y a los recursos que le son otorgados.

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El proceso de ense√Īanza y aprendizaje comporta una serie de actitudes que tanto el docente como el participante est√°n en la capacidad de afrontar tanto en un contexto definido como tal, como en los diversos escenarios de acci√≥n donde el proceso de ense√Īanza se manifieste. En este texto se desarrolla un estudio sobre el aprendizaje matem√°tico, y en ese sentido, los objetivos medulares de este libro han girado en torno a la evaluaci√≥n de los efectos de la aplicaci√≥n del m√©todo Los diez mandamientos para el mejor desempe√Īo de las actividades en contextos determinados.

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El presente libro de investigaci√≥n tiene como objetivo dise√Īar un plan estrat√©gico prospectivo que permita evaluar posibles escenarios a futuro en organizaciones e instituciones tanto p√ļblicas como de otro sector. Es importante destacar la importancia de esta investigaci√≥n debido a su incidencia en las empresas y sus niveles de organizaci√≥n. De igual manera, esta investigaci√≥n persigue sistematizar todo un conjunto de teor√≠as en torno a la planificaci√≥n estrat√©gica, con lo cual se acompa√Īa de notables contribuciones que han permitido generar una serie de reflexiones que contribuyen al fortalecimiento y a la vitalidad de las organizaciones.

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El propósito de esta obra es demostrar cómo se puede aplicar la Pirámide de Miller para la evaluación del aprendizaje por competencias en la educación superior. Se entiende por competencias a todo aquello que tiene que ver con ciertas habilidades que posee un individuo para alcanzar los objetivos de aprendizaje. También se entiende por competencia al dominio de los saberes. En resumen, se tienen los cuatro saberes: ser, saber, hacer y convivir.

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Este libro de investigación presenta especificidades vinculadas a la pertinencia de estudiar la gestión ambiental y la responsabilidad social empresarial en el sector tejas y ladrillos, además, utiliza soportes como marco teórico, de metodología y de aplicación o resultados que hacen posible notar el fenómeno abordado.

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Google cuenta con herramientas de tecnolog√≠a que permiten la facilidad y la manera multidisciplinaria de utilizarla, por ello, en esta obra se presenta un estudio, sobre la incorporaci√≥n de las herramientas tecnol√≥gicas de comunicaci√≥n e informaci√≥n, que son instrumentos que pueden usarse como metodolog√≠a de ense√Īanza-aprendizaje de un contenido o materia de determinadas disciplinas, en este caso, la matem√°tica financiera, por lo que es un aporte din√°mico y √ļtil para fortalecer y enriquecer las diversas asignaturas en los niveles universitarios.

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Las revisiones acerca de la oralidad, así como de las tradiciones de los pueblos originarios pueden circunscribirse atentamente a las producciones que sus mismos pobladores han hecho sobre sus tradiciones, no sin antes advertir que las tradiciones de estas poblaciones han quedado al margen de todo proceso de estudio, así como de una rigurosa sistematización que les permita un justo valor.

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Este trabajo de investigación tuvo el objetivo principal de interpretar la relación entre los procesos filosóficos y comunicológicos en el ritual del poder del Vichama Raymi de Parmonguilla y la nueva concepción ambiental de la civilización andina en el Norte Chico.

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Esta obra analiza los niveles de aprendizaje experiencial acad√©mico en los adolescentes de las instituciones educativas en Per√ļ con la finalidad de proponer la implementaci√≥n del ciclo ERCA como una metodolog√≠a de ense√Īanza para que tanto la comunidad acad√©mica como los docentes puedan incentivar y promover el desarrollo del aprendizaje matem√°tico en los estudiantes de educaci√≥n secundaria.

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La presencia de conflictos relacionados con la actividad expansiva de la gran miner√≠a resulta ser una de las problem√°ticas que enfrenta el distrito de Espinar, ubicado en Cusco, Per√ļ. Este trabajo de investigaci√≥n asumi√≥ como premisa orientadora la construcci√≥n de un esquema interpretativo para identificar, a partir de la percepci√≥n de la sociedad civil, las causas de los conflictos socioambientales de la gran miner√≠a en dicho distrito.






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