聽聽聽聽聽 LIBROS ELECTR脫NICOS DE CONSULTA Y DESCARGA GRATUITA

La serie 鈥淟ibros electr贸nicos鈥 del ILAE busca publicar y difundir, de forma no comercial, avances y resultados de investigaci贸n producto de los proyectos que se trabajan en sus grupos y聽l铆neas investigativas o coediciones con reconocidas instituciones acad茅micas p煤blicas o privadas y entidades del Estado.

El ILAE tiene tres grupos de investigaci贸n reconocidos y categorizados por Minciencias en la Convocatoria 833 de 2018: 鈥淗istoria, conflictos y cambio social鈥, dirigido por el Dr.聽Germ谩n Silva Garc铆a, categorizado en A1; 鈥淓stado, pol铆ticas p煤blicas y control social鈥, dirigido por el Dr.聽Edimer Leonardo Latorre Iglesias, categorizado en A; y 鈥淓structura e interacciones sociales鈥, dirigido por el Dr.聽Germ谩n Vallejo Almeida, categorizado en A. Estos tres grupos y su alt铆sima categorizaci贸n son prueba de la importancia que da el ILAE a la investigaci贸n de la m谩xima calidad.

Adem谩s de los tres grupos propios indicados antes, tiene el grupo Joaqu铆n Aar贸n Manjarr茅s, en asocio con la Universidad Sergio Arboleda (Santa Marta) y la C谩mara de Comercio de Santa Marta, categorizado en A1.

Todos los libros de la serie son de consulta y descarga en l铆nea gratuita, han sido sometidos a evaluaci贸n por pares externos nacionales e internacionales, con el sistema聽peer review, double blinded,聽est谩n protegidos bajo una licencia de聽Creative Commons聽鈥淩econocimiento no comercial sin obra derivada鈥, cuentan con un n煤mero de ISBN para edici贸n electr贸nica sin fines comerciales y se han registrado como productos resultado de investigaci贸n en uno de los cuatro grupos del ILAE antes descritos.

Sumado a lo anterior, todos los libros se someten al proceso de indexaci贸n en el Book Citaci贸n Index 鈥揃CI鈥 de la Web of Science聽de la prestigiosa Clarivate, una de las agencias de indexaci贸n m谩s reconocidas a nivel mundial en academia. A la fecha,聽casi 300 t铆tulos聽publicados por el Instituto han recibido la indexaci贸n internacional y聽se encuentran incorporados en la base de datos del BCI, lo que convierte al ILAE en una de las pocas instituciones en Am茅rica Latina que indexa la totalidad de sus libros en el Book Citation Index聽(ver [http://wokinfo.com/mbl/publishers/?utm_source=false&utm_medium=false&utm_campaign=false]).聽

Para consultar los libros disponibles, debe dar聽click聽en el t铆tulo del texto que sea de su inter茅s 鈥en morado鈥, y se abrir谩 en una ventana nueva de su navegador en formato HTML, para descargarlo en su ordenador, hacer聽click聽en el bot贸n "descargar PDF" en聽morado, o聽tambi茅n consultarlo en l铆nea mediante el bot贸n "Consultar HTML" en聽naranja. Si da聽click聽al聽nombre del autor, se abrir谩 una ventana con un breve perfil del mismo, pero adem谩s, cada libro tiene una p谩gina con la hoja de vida acad茅mica del autor. Sumado a lo anterior, para su informaci贸n, dando click en el n煤mero de ISBN, se abrir谩 en una nueva ventana el certificado otorgado por la C谩mara Colombiana del Libro.

Para citar la obra, use el siguiente formato:聽Nombres y apellidos del autor.聽T铆tulo de la obra, Bogot谩, Instituto Latinoamericano de Altos Estudios,聽a帽o. La informaci贸n completa la encontrar谩 en la p谩gina legal del PDF, por lo general, en la p谩gina 6 de cada obra.

Si est谩 interesado en integrarse a uno de los grupos de investigaci贸n o desea someter un trabajo de su autor铆a a evaluaci贸n para publicaci贸n, contactar a [procesosinformacion@ilae.edu.co].

 



Manuel Felipe Guevara Duarez, Isabel Carri贸n Z煤帽iga, Mar铆a Isabel Puma Camargo. Incidencia de la investigaci贸n-acci贸n en la mejora de la pr谩ctica pedag贸gica de docentes formadores y acompa帽antes pedag贸gicos. ISBN 978-958-53535-8-9
Reflexionar acerca de las actividades realizadas durante las pr谩cticas pedag贸gicas permite que los docentes asuman un nuevo planteamiento de las sesiones planificadas, a fin de conseguir que estas sean productivas y que, de este modo, puedan llegar a mayor cantidad de estudiantes al tomar en cuenta tambi茅n sus actitudes y, as铆, se pueda lograr el crecimiento de los estudiantes y de los propios docentes

Manuel Alberto Mori Paredes, Odo帽a Beatriz Panche Rodr铆guez, Luis Enrique Dios Z谩rate. Implementaci贸n de un programa de emprendimiento sobre gesti贸n de empresas en estudiantes de secundaria. ISBN 978-958-53535-3-4
Esta investigaci贸n se realiz贸 con el prop贸sito de establecer la influencia que ejerce un programa dise帽ado para un grupo de estudiantes del nivel de VII de secundaria del 谩rea de Educaci贸n para el Trabajo: la variable 聯programa 聭Gestionando mi empresa聮 y el emprendimiento de los estudiantes de secundaria - San Juan de Miraflores Lima聰.

Pedro Villavicencio Guardia, Jhonny Pi帽谩n Garc铆a, Guadalupe Ram铆rez Reyes. El aprendizaje activo con c贸digos QR. ISBN 978-958-53535-1-0
El libro busca indagar las expresiones que revisten de importancia en el aprendizaje activo con c贸digos QR, con unos resultados propios de una investigaci贸n realizada en la Universidad Nacional Hermilio Valdiz谩n de Hu谩nuco. Se plante贸 escoger el 谩mbito de las ciencias educativas debido a que se piensa que presenta una relaci贸n inmediata con la sociedad, sobre todo, en el contexto de la did谩ctica y tecnolog铆a de la informaci贸n y comunicaci贸n

Aquila Priscila Monta帽ez Huancaya de Salinas, Godofredo Jorge Calla Colana, Fany Silvana Figueroa Hurtado, Rudy Alejandrina Padilla Hijar. El taller de poes铆a como m茅todo did谩ctico en el desarrollo del aprendizaje en el curso de comunicaci贸n en estudiantes de 5.掳 grado de primaria. ISBN 978-958-53460-8-6
En la mayor铆a de las escuelas peruanas, todav铆a se aplica un m茅todo educativo tradicional que evita el aprendizaje colectivo u otras metodolog铆as m谩s innovadoras, posicion谩ndose como una ense帽anza del siglo XIX, cuando en realidad esta deber铆a actualizarse a los requerimientos del siglo XXI. Esta investigaci贸n se propone conocer c贸mo influye la aplicaci贸n del Taller de Poes铆a en el desarrollo del aprendizaje en el curso de Comunicaci贸n en los estudiantes de 5. 潞 grado de primaria en una instituci贸n educativa del Per煤.

Heinrich Pumacayo S谩nchez, David Carhuach铆n Roque, Heraclio Raza Torres. Proceso interactivo de las tecnolog铆as de la informaci贸n y comunicaci贸n -TIC- en la comprensi贸n lectora. ISBN 978-958-53460-5-5
Este trabajo tuvo como fin indagar las expresiones que revisten de importancia al an谩lisis y el dise帽o de las estrategias interactivas por medio de las TIC para fortalecer la comprensi贸n lectora. Se plante贸 escoger el 谩mbito de la educaci贸n y la innovaci贸n curricular debido a que se piensa que presenta una relaci贸n inmediata con la sociedad, sobre todo, en el contexto del desarrollo tecnol贸gico y cient铆fico pedag贸gico

Lita Rom谩n Bustinza, Claudio Papa Jim茅nez. La interdisciplinariedad como complemento de la identidad y el ecoturismo en los estudiantes universitarios. ISBN 978-958-5535-99-2
Este libro de investigaci贸n tiene como objetivo determinar y describir la relaci贸n existente entre la interdisciplinariedad y el ecoturismo en la identidad cultural de los estudiantes. Si bien la interdisciplinariedad implica un marco de referencia sugerente en cuanto a m贸dulos de acci贸n y de competencia, tambi茅n es pertinente mencionar que los ejes que participan en la configuraci贸n sujeto-disciplina no solo est谩n para transmitir una mera informaci贸n, sino que de igual manera buscan generar procesos de transformaci贸n desde concepciones educativas, as铆 como fundamentos te贸ricos, entre otros elementos.

Jos茅 Abd贸n Sotomayor Chahuaylla, Daniel Am铆lcar Pinto Pagaza, Mar铆a Patricia Lima Bendez煤. Relaci贸n entre las normas acad茅micas y la calidad educativa de los docentes universitarios. ISBN 978-958-53460-0-0
El libro busca indagar la relaci贸n entre normas acad茅micas y calidad educativa en docentes universitarios, espec铆ficamente de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apur铆mac, en Per煤. Se plante贸 escoger el 谩mbito de las ciencias educativas debido a que se piensa que presenta una relaci贸n inmediata con la sociedad, sobre todo, en el contexto de la gesti贸n educativa.

Lita Rom谩n Bustinza, Claudio Papa Jim茅nez. Las pr谩cticas brujeriles y su v铆nculo con el turismo religioso. ISBN 978-958-5535-95-4
Este libro de investigaci贸n es una reflexi贸n desde la teor铆a sobre los diversos planteamientos m谩gico religiosos que a煤n perviven en la sociedad contempor谩nea. Tambi茅n est谩 orientado a desarrollar a trav茅s de una revisi贸n pormenorizada algunos componentes esenciales sobre la influencia de los rituales en el campo tur铆stico de Huacho y la Campi帽a Santa Mar铆a en el campo de la brujer铆a, a la cual se le atribuyen cualidades que no solo buscan la relaci贸n entre los hombres y los sucesos desafortunados, sino tambi茅n tratar de darle soluci贸n a los problemas que se le presenten en la vida diaria

Jos茅 Lisbinio Cruz Guimaraes, Eva Mar铆a Panaifo Pinedo, Felix Gil Caro Soto, Magali Rosaura Ram铆rez Delgadillo. Aplicaci贸n de estrategias de educaci贸n para preservar la diversidad biol贸gica amaz贸nica. ISBN 978-958-5535-84-8
Este libro de investigaci贸n tiene como objetivo presentar la ausencia de estrategias educativas concernientes a la conservaci贸n del medio ambiente. Los antecedentes giran en torno a las reflexiones obtenidas de congresos y organismos internacionales. Por tal, los temas a tratar son, entre otros, la aplicaci贸n de estrategias educativas en el proceso de aprendizaje de ni帽os y j贸venes, discutir acerca de la falta de conciencia ambiental en las sociedades. En ese sentido, la contribuci贸n al mundo acad茅mico radica en la puntualizaci贸n de ciertos aspectos desbordados de las respectivas tem谩ticas.

Misael Tirado Acero, Jenniffer Pinilla Le贸n. Mujer. Entre la violencia, las luchas y las reivindicaciones en 200 a帽os de vida republicana. ISBN 978-958-5535-73-2
El presente texto constituye una grata labor en el marco del Bicentenario de la Rep煤blica, pues consolida el inter茅s de los autores por revisar desde diversos campos, el papel de la mujer como creadora de arte, como docente, como sujeto de las pol铆ticas p煤blicas y como receptora e impulsora de iniciativas que han logrado la conquista paulatina de espacios y derechos ilustradores de avances significativos, pero tambi茅n permite evidenciar los importantes desaf铆os que debemos asumir, en el proceso de consolidaci贸n de una naci贸n comprometida con la efectiva vivencia de un discurso igualitario y la finalidad de lograr la vigencia de un orden justo como lo predica la Constituci贸n Pol铆tica de Colombia de 1991






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