聽聽聽聽聽 LIBROS ELECTR脫NICOS DE CONSULTA Y DESCARGA GRATUITA

La serie 鈥淟ibros electr贸nicos鈥 del ILAE busca publicar y difundir, de forma no comercial, avances y resultados de investigaci贸n producto de los proyectos que se trabajan en sus grupos y聽l铆neas investigativas o coediciones con reconocidas instituciones acad茅micas p煤blicas o privadas y entidades del Estado.

El ILAE tiene tres grupos de investigaci贸n reconocidos y categorizados por Minciencias en la Convocatoria 833 de 2018: 鈥淗istoria, conflictos y cambio social鈥, dirigido por el Dr.聽Germ谩n Silva Garc铆a, categorizado en A1; 鈥淓stado, pol铆ticas p煤blicas y control social鈥, dirigido por el Dr.聽Edimer Leonardo Latorre Iglesias, categorizado en A; y 鈥淓structura e interacciones sociales鈥, dirigido por el Dr.聽Germ谩n Vallejo Almeida, categorizado en A. Estos tres grupos y su alt铆sima categorizaci贸n son prueba de la importancia que da el ILAE a la investigaci贸n de la m谩xima calidad.

Adem谩s de los tres grupos propios indicados antes, tiene el grupo Joaqu铆n Aar贸n Manjarr茅s, en asocio con la Universidad Sergio Arboleda (Santa Marta) y la C谩mara de Comercio de Santa Marta, categorizado en A1.

Todos los libros de la serie son de consulta y descarga en l铆nea gratuita, han sido sometidos a evaluaci贸n por pares externos nacionales e internacionales, con el sistema聽peer review, double blinded,聽est谩n protegidos bajo una licencia de聽Creative Commons聽鈥淩econocimiento no comercial sin obra derivada鈥, cuentan con un n煤mero de ISBN para edici贸n electr贸nica sin fines comerciales y se han registrado como productos resultado de investigaci贸n en uno de los cuatro grupos del ILAE antes descritos.

Sumado a lo anterior, todos los libros se someten al proceso de indexaci贸n en el Book Citaci贸n Index 鈥揃CI鈥 de la Web of Science聽de la prestigiosa Clarivate, una de las agencias de indexaci贸n m谩s reconocidas a nivel mundial en academia. A la fecha,聽casi 300 t铆tulos聽publicados por el Instituto han recibido la indexaci贸n internacional y聽se encuentran incorporados en la base de datos del BCI, lo que convierte al ILAE en una de las pocas instituciones en Am茅rica Latina que indexa la totalidad de sus libros en el Book Citation Index聽(ver [http://wokinfo.com/mbl/publishers/?utm_source=false&utm_medium=false&utm_campaign=false]).聽

Para consultar los libros disponibles, debe dar聽click聽en el t铆tulo del texto que sea de su inter茅s 鈥en morado鈥, y se abrir谩 en una ventana nueva de su navegador en formato HTML, para descargarlo en su ordenador, hacer聽click聽en el bot贸n "descargar PDF" en聽morado, o聽tambi茅n consultarlo en l铆nea mediante el bot贸n "Consultar HTML" en聽naranja. Si da聽click聽al聽nombre del autor, se abrir谩 una ventana con un breve perfil del mismo, pero adem谩s, cada libro tiene una p谩gina con la hoja de vida acad茅mica del autor. Sumado a lo anterior, para su informaci贸n, dando click en el n煤mero de ISBN, se abrir谩 en una nueva ventana el certificado otorgado por la C谩mara Colombiana del Libro.

Para citar la obra, use el siguiente formato:聽Nombres y apellidos del autor.聽T铆tulo de la obra, Bogot谩, Instituto Latinoamericano de Altos Estudios,聽a帽o. La informaci贸n completa la encontrar谩 en la p谩gina legal del PDF, por lo general, en la p谩gina 6 de cada obra.

Si est谩 interesado en integrarse a uno de los grupos de investigaci贸n o desea someter un trabajo de su autor铆a a evaluaci贸n para publicaci贸n, contactar a [procesosinformacion@ilae.edu.co].

 



Manuel Felipe Guevara Duarez, Isabel Carri贸n Z煤帽iga, Mar铆a Isabel Puma Camargo. Incidencia de la investigaci贸n-acci贸n en la mejora de la pr谩ctica pedag贸gica de docentes formadores y acompa帽antes pedag贸gicos. ISBN 978-958-53535-8-9
Reflexionar acerca de las actividades realizadas durante las pr谩cticas pedag贸gicas permite que los docentes asuman un nuevo planteamiento de las sesiones planificadas, a fin de conseguir que estas sean productivas y que, de este modo, puedan llegar a mayor cantidad de estudiantes al tomar en cuenta tambi茅n sus actitudes y, as铆, se pueda lograr el crecimiento de los estudiantes y de los propios docentes

Arturo Guti茅rrez Badajoz, Christian Amador Guti茅rrez Garc铆a, Erick Arthur Guti茅rrez Garc铆a. Aplicaci贸n del programa de inteligencia emocional para mejorar la convivencia en ni帽os de primaria. ISBN 978-958-53460-3-1
El libro tiene como objetivo explicar la conveniencia de la aplicaci贸n de la inteligencia emocional en el 谩mbito de la educaci贸n primaria. Se revisan temas como la deserci贸n estudiantil, las t茅cnicas de miner铆a de datos, la metodolog铆a de la miner铆a de datos, entre otros. El presente estudio se justifica debido a la importancia de la aplicaci贸n del programa de inteligencia emocional en estudiantes del nivel primario, puede llegar a convertirse en una herramienta que permita futuras investigaciones dedicadas al estudio de innovaciones pedag贸gicas

Arturo Guti茅rrez Badajoz, Christian Amador Guti茅rrez Garc铆a, Erick Arthur Guti茅rrez Garc铆a. Aplicaci贸n del programa de inteligencia emocional para mejorar la convivencia en ni帽os de primaria. ISBN 978-958-53460-3-1
El libro tiene como objetivo explicar la conveniencia de la aplicaci贸n de la inteligencia emocional en el 谩mbito de la educaci贸n primaria. Se revisan temas como la deserci贸n estudiantil, las t茅cnicas de miner铆a de datos, la metodolog铆a de la miner铆a de datos, entre otros. El presente estudio se justifica debido a la importancia de la aplicaci贸n del programa de inteligencia emocional en estudiantes del nivel primario, puede llegar a convertirse en una herramienta que permita futuras investigaciones dedicadas al estudio de innovaciones pedag贸gicas

Arturo Guti茅rrez Badajoz, Christian Amador Guti茅rrez Garc铆a, Erick Arthur Guti茅rrez Garc铆a. Aplicaci贸n del programa de inteligencia emocional para mejorar la convivencia en ni帽os de primaria. ISBN 978-958-53460-3-1
El libro tiene como objetivo explicar la conveniencia de la aplicaci贸n de la inteligencia emocional en el 谩mbito de la educaci贸n primaria. Se revisan temas como la deserci贸n estudiantil, las t茅cnicas de miner铆a de datos, la metodolog铆a de la miner铆a de datos, entre otros. El presente estudio se justifica debido a la importancia de la aplicaci贸n del programa de inteligencia emocional en estudiantes del nivel primario, puede llegar a convertirse en una herramienta que permita futuras investigaciones dedicadas al estudio de innovaciones pedag贸gicas

Omar Fernando Cort茅s Pe帽a, Leonardo Herrera Delgans, Rafael Gonz谩lez Pardo, Dineyis Arias Mendoza. Posverdad en Revistas de Cient铆ficas de Comunicaci贸n de Iberoam茅rica: Un an谩lisis de contenido. ISBN 978-958-5535-70-1
Este proyecto iniciado en 2019, aparec铆a muy conectado con la esencia epistemol贸gica de la l铆nea de investigaci贸n Narrativas, opini贸n p煤blica y formaci贸n ciudadana, desde la cual se justificaba emprender el an谩lisis de un concepto 聯emergente聰: el de 聯posverdad聰, revestido de aparente legitimidad y popularidad acad茅mica debido al reconocimiento otorgado por el Diccionario de Oxford al catalogarlo en 2016 como la 聯palabra del a帽o聰

脕ngel Amado Romero Cahuana, Segundo Gonzalo Cabanillas Eugenio, Ronald Gamarra Salinas. Procesos etnomatem谩ticos en la ense帽anza-aprendizaje de la educaci贸n intercultural biling眉e. ISBN 978-958-5535-89-3
Este libro de investigaci贸n tiene como objetivo determinar en qu茅 medida la etnomatem谩tica influye en la resoluci贸n de problemas en estudiantes del 1.掳 grado de secundaria de la Instituci贸n Educativa Biling眉e San Francisco del distrito Yarinacocha, Ucayali, Per煤.

Julio G贸mez M茅ndez, Delma Diana Reynoso Canicani. Crisis y corrupci贸n en la gesti贸n de las universidades nacionales latinoamericanas: causas y estrategias para combatirlas. ISBN 978-958-5535-72-5
Este trabajo busca desarrollar un corpus te贸rico en torno a la incidencia del fen贸meno de la corrupci贸n en 谩mbitos universitarios para generar un conjunto de consideraciones te贸ricas a trav茅s de la disertaci贸n referencial de la corrupci贸n. Bas贸 su planteamiento en diversos trabajos sobre las acciones que se han llevado a cabo en las universidades, tambi茅n en escenarios pol铆ticos y empresariales. El desarrollo espec铆fico, los or铆genes desde distintas 茅pocas, tipos y clasificaci贸n de la corrupci贸n, de igual manera, concepciones y referentes acerca de la corrupci贸n en los 谩mbitos pol铆ticos y sociales, como fen贸meno social; la corrupci贸n y sus variantes y componentes en la nueva arquitectura cultural de una naci贸n.

Roberto Sixto Perales Flores, Guadalupe Ram铆rez Reyes, Gerardo Garay Robles, Marco Villavicencio Cabrera, Jorge Rub茅n Hilario C谩rdenas. Dise帽o aplicativo de un modelo prospectivo en la gesti贸n institucional al horizonte del a帽o 2023. ISBN 978-958-5535-62-6
El presente libro de investigaci贸n tiene como objetivo dise帽ar un plan estrat茅gico prospectivo que permita evaluar posibles escenarios a futuro en organizaciones e instituciones tanto p煤blicas como de otro sector. Es importante destacar la importancia de esta investigaci贸n debido a su incidencia en las empresas y sus niveles de organizaci贸n. De igual manera, esta investigaci贸n persigue sistematizar todo un conjunto de teor铆as en torno a la planificaci贸n estrat茅gica, con lo cual se acompa帽a de notables contribuciones que han permitido generar una serie de reflexiones que contribuyen al fortalecimiento y a la vitalidad de las organizaciones.

Wilmer Napole贸n Guevara V谩squez, Robert Aldo Vel谩squez Huerta. Aplicaci贸n del modelo de la Pir谩mide de Miller para la evaluaci贸n del aprendizaje por competencias en la Educaci贸n Superior. ISBN 978-958-5535-61-9
El prop贸sito de esta obra es demostrar c贸mo se puede aplicar la Pir谩mide de Miller para la evaluaci贸n del aprendizaje por competencias en la educaci贸n superior. Se entiende por competencias a todo aquello que tiene que ver con ciertas habilidades que posee un individuo para alcanzar los objetivos de aprendizaje. Tambi茅n se entiende por competencia al dominio de los saberes. En resumen, se tienen los cuatro saberes: ser, saber, hacer y convivir.

Elizabeth Pacheco D谩vila, 脕ngel H茅ctor G贸mez Landeo. La tradici贸n oral (cuentos, mitos y leyendas) y su relaci贸n con la producci贸n escrita en estudiantes de la comunidad Shipibo-Conibo. ISBN 978-958-5535-57-2
Las revisiones acerca de la oralidad, as铆 como de las tradiciones de los pueblos originarios pueden circunscribirse atentamente a las producciones que sus mismos pobladores han hecho sobre sus tradiciones, no sin antes advertir que las tradiciones de estas poblaciones han quedado al margen de todo proceso de estudio, as铆 como de una rigurosa sistematizaci贸n que les permita un justo valor.






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